相較起109年的地政士民法與信託法概要考題，110年的考題字數變多了。
字數變多，意味著需要判讀的資訊變多，也意味著過去片段、爭點式的死記硬背已然行不通。必須要全盤理解，有體系、有法感，才有辦法答題。
以110年第一題為例：
甲女現年 18 歲，甫從高級職業學校美容美髮科畢業，經父母同意獨立經營美髮店，甲得到同意後，分別採購諸多用品。另甲之父親乙名下僅有之財產為 A 屋一棟，市價 300 萬元，乙向丙借款 300 萬元後，為避免丙登門討債，與丁成立信託契約，移轉 A 屋所有權予丁，並設定甲為受益人。試問：甲向戊公司購買燙髮之器材設備，其法律行為之效力如何？又甲向己公司購買市價 500 萬元之名車一部，其法律行為之效力如何？丙為保全自己之債權，可以為如何之主張？（25 分）
但相較於傳統的簡答出法「請說明民法第85條第1項營業的概念」；抑或是兩行式簡要的申論題題型「乙向丙借款 300 萬元後，為避免丙登門討債，與丁成立信託契約，移轉 A 屋所有權予丁，並設定甲為受益人。」這種混合式的出法難度更高，如果無法做到將考試題目的法律關係圖畫出來，那在答題上勢必無法回答完整。
因此若以李馬律師解題，會先畫圖如下：
如此一來，就能很清楚的知道第(一)題、第(二)題為一組，單純在考民法第85條第1項的概念。這題只要簡單涵攝法條就能得到基本分，至於加分項則是立法目的、營業的概念，以及涵攝過程的細膩度。
第(三)題則在考信託法第6條的概念，這題也只要簡單的法條操作就能得到基本分，加分項是立法目的（防止委託人濫用信託制度脫產，損害債權人利益）、涵攝的細膩度(誰向誰撤銷，該還給誰)，以及與民法第244條的比較。
總結與建議：
- 請一定要能練習看出權利主體、客體，以即涉及的法律關係，並進一步畫出法律關係圖。
- 在準備方向上，除了各個爭點的複習外，請各位以法條體系為核心，做爭點的體系整理。
簡單來說，以侵權行為為例，至少要在做到判斷出這題在考侵權行為後，判斷出是哪個法條、範圍在哪邊、有沒有過失比例問題及損益相抵的問題。
- 建議大家若有時間，可以挑一本民法概要或信託法概要的課本作為基底，不要單以補習班的書做為唯一的課本，如此一來在理解上會比較有體系。
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